当今社会对技术型、应用型人才的要求已非局限于技术、学历，而是更倾向于能力和素质。全面推进素质教育，培养具有创新能力和实践能力的优秀人才，是开放教育的基本内容。我校高度重视素质教育，每学期末都进行“优秀学生”和“优秀毕业生”的评选工作。班主任依据《大连广播电视大学优秀学生评定办法》，根据学生的日常表现，参考任课教师和同学的意见，选定思想道德高尚、学习优秀、综合能力强的学生报由学生处审核。9月10日开学典礼上，我校就评定的二百名“优秀学生”和“优秀毕业生”进行了表彰，之后在校园网、宣传栏每周报道一名学生的先进事例。这一工作是对优秀学生的肯定，也是对我校素质教育工作开展的认可，更能够很好的鼓励和带动学生要求进步、完善自我。

“开放教育”学生虽然是一个复杂化和多元化的学生群体，在对他们进行思想素质的培养中，爱国主义教育却同样是一项非常重要的内容，是思想政治工作的精髓。为纪念“九一八”、迎接“国庆”，学校自开学以来每周二、四下午在报告厅为学生放映《东京审判》、《圆明园》、《开国大典》等多部爱国主义题材影片，加强学生对爱国主义的感性认识和体验。之后班主任在学习小组活动中指导学生就影片的历史背景加以学习，并在校友录开辟专题讨论区围绕该事件的意义和影响展开探讨，使同学们对历史有了更为全面深刻的理性认识，进一步激发学生的民族自豪感和使命感。

校园文化对于学生陶冶情操、砥砺磨行、磨炼意志、塑造自我具有重要作用。只有丰富多彩的校园文化活动才能调动开放教育学生的兴趣，使其积极参与；只有富有开放教育特色的高品位活动才能满足学生需要，进而提高学生的文化品位、审美情趣。10月10日，校团委经过紧密筹备，“大连广播电视大学第七届校园文化艺术节”拉开帷幕。“新生风采大赛”首先登场，64名新生在校园网、大屏幕、布告栏看到宣传海报纷纷踊跃报名，20日下午举行了第一组预赛，舞台上学生们各展所长，或歌声婉转，或舞姿绚烂。同时足球、篮球、演讲、书法绘画、网页设计等比赛也将陆续展开，最终将以传统的“一二九”长跑为艺术节划上句号。