为及时领会和深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神，马克思主义学院结合实际，多措并举，全面组织党员教师开展系列学习活动，引领教师从百年党史中汲取奋进力量。

心怀敬畏全面学。党的十九届六中全会召开前，学院组织教师重温习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》，为深入学习党的十九届六中全会精神打牢基础。11月11日晚专门发布了《关于收听收看党的十九届六中全会新闻发布会直播的通知》，同步分享了《党的十九届六中全会公报知识点整理》学习材料，12日组织全体党员观看党的十九届六中全会新闻发布会直播。全体教师表现出了专业敏感性，结合前期学习成果重点进行了对照学习，有意识地将三个历史决议结合起来研究，将习近平总书记在建党百年大会上的讲话与决议结合起来研究，从中寻找新的教科研切入点，实现思想受洗礼、学习有收获。初学阶段，学院组织教师坚持原原本本学，全面系统学，推动学习往全面走，从百年党史中感悟思想伟力。

精读深思融入学。从11月12日起，学院将党的十九届六中全会精神融入党史学习教育日程，结合部门党史“天天学”和“周研讨”，坚持做到个人居家学习不断线、教研室集体研讨不间断，结合实际融入学，推动学习往心里走，从百年党史中强化初心使命。

一是学与做结合，将学习活动与“我为群众办实事”相融合。疫情防控期间，对冲在一线、抗责在肩的党员干部先进事迹，向学校推送，加强宣传引导，带动广大党员“学习身边榜样”。发布了《关于落实学校近期党务工作的相关要求》的通知，就学习教育活动提出“突出重点内容和落实重点任务”的具体要求。班子在原有工作调研基础上，向全体教师征集急难愁盼问题，结合马院教师教学、科研、育人中心工作需要，结合实际精心编发了221页的《习近平总书记论中国共产党党史（2018-2021）》，蓄势教科研把方向；整理汇编了党的十九届六中全会精神学习资料包（含18位专家解读、20个专题PPT、新论断新表述及思维导图等共42份资料），赋能教科研供素材；推荐分享了《党史学习教育贯穿思想政治理论课的六个维度》等专题文章，服务教科研强支撑。

二是学与用结合，将学习活动与师德师风建设相结合。党员教师从百年党史中汲取奋进力量，自觉以疫情防控为“教科书”落实课程思政，通过线上课堂传递关心关爱，以心育心，以德育德，以人格培育人格。持续推进“思政课教师结对子”传统项目，坚持帮扶点对点、结对心连心。

组班建制深入学。由学院领导班子、教研室主任、支部委员组建专题学习班，坚持在党的十九届六中全会精神学习上先学一步、学深一层，发挥示范表率。11月20-21日组织6人参加高等教育会议中心举办的“学习贯彻十九届六中全会精神暨高校思政课教学”研习班，以先学的实际行动践行“两学一做”，以深学的实际成果推动“周研讨”；注重将学习活动与检验学习效果结合，组织学习班成员参加学习强国“学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》系列专项答题”9期、党史学习教育微信公众号专项知识自测1期，不断巩固学习成效，补足精神之钙。

下一阶段，马克思主义学院将结合学校要求，进一步推动学习活动走深走实。通过研机析理、推动学习往深里走，通过细照笃行、推动学习往实里走，努力在原有学习的基础上达到新高度，在不断增强党性、提高能力、改进作风、推动工作成效上体现学习成效。

文/郑春雨（马克思主义学院）  责任编辑 于林林 魏岚